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Ce site est né du besoin d’écrire et de partager, ici, vous trouverez des billets aux sujets variés. C’est un espace réflexif et une vitrine des travaux de recherche que je mène.
Je m’appelle Élodie RIVIÈRE, je suis responsable de la recherche scientifique au château de Lavardens et doctorante en histoire rattachée au laboratoire ITEM de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Je suis spécialiste du patrimoine monumental et en particulier des châteaux. Ma thèse CIFRE s’intitule : Façonner le château de demain : entre héritage du passé et appropriation patrimoniale. Mes thématiques de recherche sont la castellologie, le concept d’appropriation patrimoniale et touristique en milieu rural.
J’ai également sillonné le Grand sud marocain afin d’étudier le patrimoine berbère et j’ai étudié la représentation de la danse khmère dans les sculptures des temples d’Angkor.
Mots clés et intérêts de recherche : appropriation patrimoniale – castellologie – monument historique – patrimoine monumental – patrimonialisation – château – gers – zone rurale – communautés patrimoniales – tourisme
Actualité & derniers posts
Patrimoine, tourisme et territoire: changer de regard
Les interrogations qui ont vu le jour ces dernières années sur le rôle social et la constitution du patrimoine, notamment dans une perspective critique centrée sur l’empowerment, rejoignent sur bien des points les réflexions autour de la notion de tourisme. La...
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Identité en débat
Mais pourquoi l’identité est-elle fortement rattachée au patrimoine ? Les deux concepts sont interconnectés à la vue du rôle joué par le patrimoine dans la construction et l’expression des identités (individuelle et collective). Les patrimoines sont transmis et ils contribuent à...
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Être élitiste ou dépatrimonialiser ? Que nenni
Pour moi, le verdict est tombé : on me trouve trop élitiste et conservatrice quand je défends un type de médiation à travers des cartels ou des visites guidées ; Je favorise la mission d'un musée sur le plan éducatif, et...
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De l’importance de la collaboration
Pour être honnête, les échanges m'ont réchauffé, m'ont donné du carburant pour affronter l'épreuve de rédaction. Discuter et collaborer avec des chercheurs européens me confortent dans la poursuite de la recherche universitaire. Je voudrais continuer à apprendre, parce que je prends...
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